GURINDAM JIWA

Tuesday, October 2, 2012

Detik-Detik Kejayaan-SMK Mambau Melakar Sejarah


DETIK-DETIK KEJAYAAN…
SAHIBBA- SMK MAMBAU TERUS MELAKAR SEJARAH

Dalam apa-apa jua  pertandingan, latihan yang berterusan amat diperlukan sehingga terpaksa mengorbankan banyak waktu dan tenaga.  Saya selaku guru yang telah diberikan kursus dalam  permainan Sahibba dan penghakiman telah diminta menghadiri diri dalam mesyuarat  bagi Zon Tengah di Kuala Lumpur. Nama saya telah dihantar ke PPD untuk dicalonkan bagi mengikuti kursus berkenaan. Saya sememangnya suka sesuatu yang baru dan mencabar.
Kursus selama 2 hari 1 malam ini cukup menyenangkan  dan menyeronokkan apatah lagi diadakan dalam keadaan yang begitu santai. Sekurang-kurangnya dapat juga mengurangkan stres di dalam kelas. Kursus banyak dikendalikan oleh Encik Azhar Salleh yang merupakan guru yang bertanggungjawab dalam memperkenalkan  Sahibba edisi Bahasa Melayu ini. Menurut Encik Azhar, program ini telah dilaksanakan pada tahun lepas namun atas sebab-sebab beberapa kekangan, pertandingan peringkat kebangsaan tidak dapat dijalankan malah ada negeri yang tidak mengadakan pertandingan di peringkat negeri termasuklah negeri beradat ini!
 Beliau juga telah dilantik oleh pihak Dewan Bahasa dan Pustaka bagi mengendalikan bengkel dan simulasi permainan ini. Nama  beliau seperti biasa saya dengar dan benarlah telahan saya bahawa beliau merupakan seorang penulis jemputan untuk majalah Dewan Pelajar. Beliau juga ialah seorang Munsyi Dewan yang dilantik secara rasmi oleh DBP.
Terus terang saya katakan, sepanjang kursus, kami amat teruja dan bersemangat. Aktiviti banyak diisi dengan aktiviti permainan dan penghakiman. Pada mulanya agak kelam-kabut kerana masing-masing masih baru dengan permainan ini namun akhirnya segala masalah dapat diatasi secara perbincangan bersama dengan Encik Azhar. Saya amat beruntung kerana dalam kumpulan kami ada guru yang sudah berkursus pada tahun lepas. Maka, segala masalah dirujuk terus dengan cikgu berkenaan.

Saya juga telah memberi 5 set permainan Sahibba dengan menggunakan duit saku sendiri. Harganya RM150.00 telah dijual oleh Syarikat Permainan Malaysia (SPM) Khabarnya permainan Sahibba edisi sekolah ini tidak dijual di pasaran terbuka. Saya nekad membelinya memandangkan sebaik-baik sahaja pulang berkursus, saya akan membuat pemilihan peserta di peringkat sekolah . Hal ini perlu dilakukan kerana sejak awal-awal lagi saya sudah menetapkan matlamat tinggi agar peserta dari SMK Mambau ini akan menyerlah  ke peringkat kebangsaan. Itulah hasrat saya sejak awal sebelum berkursus lagi. SMK Mambau bakal menggegar setelah sekolah kami muncul juara dalam Pertandingan Perbahasan Peringkat Seremban 2 malah berjaya menumbangkan SMK Puteri di peringkat akhir.  Seperti tidak percaya, malah itulah hakikatnya.
Sebaik-baik sahaja pulang dari berkursus, pada hari yang berikutnya pemilihan peserta dilakukan. Saya menyerahkan tugas ini kepada Puan Noor  Azila bagi memaklumkan kepada murid khususnya murid-murid tingkatan 2. Rasanya rugi pemilihan dibuat dalam kalangan tingkatan 3 yang pasti terlalu sibuk untuk menghadapi Penilaian Menengah Rendah (PMR). Tumpuan mereka tentu akan tersasar lagipun sekiranya pemilihan dibuat dalam kalangan tingkatan 2, peserta berkenaan masih boleh terlibat pada tahun berikutnya namun hal ini bergantung pada persetujuan mereka juga.
Alhamdulillah, seramai 12 orang peserta akhirnya telah menjalankan sesi pemilihan yang memakan masa hampir 2 minggu. Akhirnya saya dan Puan Noor Azila  telah memutuskan untuk memilih tiga peserta terbaik iaitu Muhammad Afiq Mirza bin Razak, Nor Iskandar bin Kassim dan  Mohd Alif Najmi . Ketiga-tiga orang pelajar ini dari kelas 2 Gemilang  Markah ketiga-tiga peserta ini telah dicatat di atas borang yang kami sediakan setiap kali latihan diadakan. Perkataan yang dibentuk juga kami pantau dalam membuat pemilihan di peringkat akhir.
 Apabila pertandingan di peringkat daerah semakin hampir justeru sesi latihan bermula pada awal pagi lagi iaitu pada pukul 7.20 pagi sehingga pukul 8.20 pagi dan kadangkala berlanjutan pada pukul 9.00 pagi. Kesungguhan mereka amat saya puji. Mereka bertiga begitu gigih menjalani latihan saban hari sehingga pertandingan bermula. 
             Latihan juga diadakan pada setiap hari Rabu bermula pada pukul 3.30 petang hingga 4.30 petang setiap masa kokurikulum. Pada cuti penggal pada bulan Mac juga diadakan sesi latihan selama empat hari. Latihan pada hari Isnin hingga Khamis bermula pada pukul 8.00 pagi hingga pukul 10.00 pagi. Dalam masa yang sama, latihan kawad untuk skuad Pengakap juga diadakan pada hari dan waktu yang sama. Amat mencabar kerana saya perlu menguruskan kedua-dua pertandingan tersebut.  Mengapa empat hari sahaja? Untuk makluman, hari Jumaat hingga hari Isnin saya berada di luar kawasan. Saya berkembara secara solo di Medan, Indonesia.  Saya perlu bercuti juga.
 Sehari sebelum pertandingan, pihak Pengetua memberi kebenaran kepada peserta supaya sesi latihan bermula seawal pukul 7.30 dan berakhir pada pukul 12.00 tengah hari. Sokongan para guru dan pihak pengurusan juga menjadi pemangkin kejayaan kami.
Usaha yang tidak mengenal putus asa ini akhirnya membuahkan hasil. Dalam pertandingan peringkat daerah bagi Seremban 2 yang diadakan pada 25 April 2012 di SMK Cempaka, Nilai, dua peserta dari SMK Mambau terus membuktikan bahawa mereka telah melakar sejarah baru. Muhammad Afiq Mirza dan Nor Iskandar Kassim telah bersaing sesama sendiri di peringkat akhir. Dua orang peserta lain yang bersaing dari SMK Bukit Mewah dan SMK Puteri. Akhirnya keputusan diperoleh, Muhammad Afiq Mirza muncul juara manakala Nor Iskandar Kassim berjaya memperoleh tempat keempat. Hal ini bermakna dua orang peserta sekolah kami berjaya ke peringkat negeri.
Saya menyampaikan berita gembra ini kepada Puan Noor Azila yang juga telah banyak meluangkan masa dan tenaga untuk melatih peserta ini. Beliau juga kadangkala telah bersama-sama  mereka semasa sesi latihan dijalankan. Tanpa usaha beliau, pasti kejayaan ini tidak dapat dicapai. Terima kasih sekali lagi saya ucapkan kepada Puan Noor Azila yang sanggup hadir pada hari Sabtu bersama dengan anak-anaknya semata-mata untuk bersama dengan peserta Sahibba ini. 

Latihan semakin giat dijalankan memandangkan kedua-dua layak ke peringkat negeri. Setiap hari saya tanamkan dengan kata-kata semangat agar mereka menempatkan diri ke peringkat kebangsaan. Jangan  memandang ke belakang, teruskan berlari sehingga ke garisan penamat. Itulah kata semangat yang sering saya dendangkan ke telinga mereka. Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada Muhd Alif Najmi walaupun tidak terpilih namun tetap memberikan saingan semasa sesi latihan dijalankan.
Tiba-tiba saya telah menerima surat  pelantikan sebagai hakim Sahibba di peringkat negeri. Saya meneliti nama-nama dalam senarai yang dilampirkan. Rupa-rupanya semua guru yang telah berkursus di Kuala Lumpur tempoh hari telah dilantik sebagai hakim. Pelik,  saya langsung tidak terlibat sebagai hakim di peringkat daerah dan tiba-tiba nama saya tersenarai sebagai hakim pula.
Sehari sebelum pertandingan, kami dipanggil untuk bermesyuarat di SMK Lui Barat, lokasi berlangsungnya pertandingan Sahibba tersebut.  Dalam mesyuarat ini, taklimat sekali lagi diadakan dan beberapa penambahbaikan dari segi penghakiman turut dilakukan. Hal ini dapat mengelakkan beberapa kekeliruan yang timbul semasa pertandingan di peringkat daerah dahulu.
Sebagai pertandingan yang baru diperkenalkan sudah tentu terdapat beberapa ketidaksamaan  dan kekeliruan dari segi penghakiman telah berjaya diselesaikan. Saya sendiri juga telah mendapat beberapa penjenihan dari segi penghakiman dan permainan. Simulasi pertandingan turut diadakan pada hari tersebut bagi memastikan pertandingan esok berjalan dengan lancar.
Selaku hakim seboleh-bolehnya saya perlu bersikap berkecuali.  Muhammad Afiq Mirza gagal ke peringkat akhir dan hanya berjaya ke peringkat separuh akhir. Saya dimaklumkan bahawa Nor Iskandar telah berjaya ke peringkat akhir. Tetapi ketika senarai nama peserta dibacakan oleh pengacara majlis, nama Nor Iskandar tercicir daripada senarai. Sebelum itu saya telah diberikan ucapan tahniah kerana peserta dari sekolah saya mara ke peringkat akhir. Saya tergamam, saya ketika itu sedang mengadili pertandingan akhir peringkat sekolah rendah terus hilang tumpuan. Mujur ketika itu saya hanya bertindak sebagai hakim kedua. Saya ditugaskan merujuk perkataan yang dibina oleh peserta sekiranya ada peserta yang mencabar perkataan tersebut. Saya mendapat panggilan telefon daripada Puan Noor Azila untuk membuat bantahan. Saya menoleh ke arahnya dan saya melihat kelibat Nor Iskandar yang kegelisahan. Rona wajahnya tercerna perasaan kurang berpuas hati. Saya meminta seorang rakan menggantikan tempat saya buat seketika lalu ke belakang ruang peserta. Pada mulanya saya agak keberatan untuk berjumpa pihak urusetia namun setelah didesak oleh Puan Noor Azila saya terus ke meja urusetia. Ternyata kesilapan telah berlaku, pengacara tersilap memanggil nama peserta ke peringkat akhir. Lalu, pertandingan yang telah berlangsung selama hampir 30 minit terpaksa dibatalkan.
            Alhamdulillah, Nor Iskandar berjaya muncul sebagai pemenang tempat kedua di peringkat negeri.  Saya mendapat khabarnya, peserta yang mewakili Negeri Sembilan di peringkat kebangsaan telah berjaya muncul naib johan.

Nor Iskandar (atas) dan Muhammad Afiq Mirza (bawah)semasa beraksi di peringkat negeri


2 comments:

  1. Perkenalkan, saya dari tim kumpulbagi. Saya ingin tau, apakah kiranya anda berencana untuk mengoleksi files menggunakan hosting yang baru?
    Jika ya, silahkan kunjungi website ini www.kumpulbagi.com untuk info selengkapnya.

    Di sana anda bisa dengan bebas share dan mendowload foto-foto keluarga dan trip, music, video dll dalam jumlah dan waktu yang tidak terbatas, setelah registrasi terlebih dahulu. Gratis :)

    ReplyDelete

Istilah Bahasa Daerah di Negeri Sembilan

Glitter Graphics
Glitter Graphics

Glitter Animal Graphics


Siri 1 (14 Januari 2010)

1. locot( lo+ cot)
Maksud perkataan ini ialah' keadaan melecur yang disebabkan oleh benda-benda yang panas', besi panas atau sebagainya.

Contoh penggunaan:
a. Lidahnya locot kerana menghirup air kopi yang masih panas.
b.Jari tangannya locot kerana terpegang bara api.

2. menugheh(me + nu + gheh)
Maksud menugheh bermakna 'mengerti, faham atau tahu membuat sesuatu kerja'
Umpamanya seseorang yang ahli dalam bidang lukisan, tentu ia menugheh yakni mengerti atau faham tentang sesuatu yang hendak dilukisnya.

Lazimnya, penggunaan kata 'menugheh'didahului dengan kata 'tidak'.
Contohnya:

a. Anak muda kampung zaman sekarang ramai yang tidak menugheh membuat kerja-kerja kampung seperti bersawah padi dan sebagainya.

b. Pelajar itu masih tidak menugheh lagi membuat surat kiriman walaupun telah diajar beberapa kali.

3. perun/peghun (pe + ghun)
Perkataan perun hampir sama maknanya dengan penggur iaitu perbuatan 'membakar'
Kerja memerun lebih berat dan sukar. Umpamanya,memerun atau membakar kayu-kayu getah yang telah ditebang untuk projek menanam semula.

a. Setelah selesai melakukan kerja memerun, mereka pun menggali lubang untuk menanam benih getah.

b. Sisa-sisa kayu yang baru diperun itu masih terasa panasnya.

4. senereh/senegheh (se + ne + gheh)
Perkataan senereh membawa dua pengertian.
Makna pertama ialah 'senonoh'. Contoh:

a. Berpakaian dalam sesuatu majlis yang rasmi haruslah senereh supaya manis dipandang orang.

Kedua, perhataan senereh bermaksud 'sempurna'.
Contoh:
b. Semua kerja yang dipertanggunjawabkan kepadanya telah dibuatnya dengan senereh.

Selalunya penggunaan kata senereh ini didahului juga dengan kata 'tidak'. Contohnya:

c. Corak permainan yang ditunjukan oleh pemain-pemain pasukan bola sepak itu tidak senereh sehingga menyebabkan kekalahan yang teruk.

d. Semua kerja itu tidak senereh belaka dan terpaksa dibuat semula.

6. temua (te + mu + a)
Perkataan temua yang dituturkan oleh masyarakat di Negeri Sembilan itu bermaksud 'sungai'.
Contoh:

a. Orang ramai dinasihati supaya jangan mandi-manda di temua itu kerana airnya sangat deras dan membahayakan.

7. kelenset (ke + len+ set)
Kata 'kelenset' ada kaitannya dengan kerja mengupas kulit atau menanggalkan sesuatu yang melekat. Contohnya seperti mengulit atau menyiat kulit lembu atau binatang yang lain yang telah disembelih.

Contoh:
a. Kulit kambing yang baru disembelih itu telah dikelenset hingga licin.

b. Tolong kelenset kulit kayu itu.

c. Poster yang ditampal di papan kenyataan itu telah terkelenset ditiup angin.


Pengajaran Bahasa Efektif


Kartun merupakan suatu bahan yang sangat popular dan digemari oleh segenap lapisan masyarakat. Kartun dianggap sebagai satu wahana yang menghiburkan dan boleh meredakan ketegangan emosi manusia.

Penggunaan Kartun dalam Pengajaran Karangan

Pengajaran karangan memerlukan pengeluaran idea dan daya kreatif dalam penulisan., Oleh itu, adalah wajar kartun dijadikan bahan yang dapat menrangsang minat pelajar untuk menulis karangan. Walau bagaimanapun, aktiviti pengajaran haruslah disusun dan dirancang oleh guru dengan rapi. Kaedah perbincangan dan kaedah multitask merupakan kaedah yang terbaik jika bahan kartun digunakan sebagai bahan rangsangan dalam pengajaran karangan.

Kriteria Pemilihan Bahan Kartun untuk Pengajaran Karangan

1. Bahan kartun yang mempunyai hubungan pengalaman dan lingkungan hidup dengan kumpula pelajar sasaran. Kartun yang berkaitan dengan pengalaman sedia ada mereka, membolehkan pelajar menulis karangan berdasarkan hubungan antara pengalaman sedia ada dengan bahan kartun yang digunakan.

2. Bahan kartun mesti sesuai dengan pelajar, boleh menarik minat mereka serta berdasarkan kebolehan bahasa dan kecerdasan otak pelajar. Mengetahui tahap pencapaian pelajar terlebih dahulu sebelum membuat pemilihan bahan kartun adalah lebih baik. Kartun-kartun yang sesuai dengan pelajar dapat menarik minat mereka seterusnya mencetuskan suasana pemelajaran yang menarik dan berkesan.

3, Pilihlah kartun yang menggunakan dialog yang sesuai Penggunaan perkataan, rangkai kata, dan ayat yang sesuai dengan umur mereka sangat diperlukan. Pemiihan dialog yang baik dan tidak bercelaru akan mempengaruhi karangan pelajar, kerana kecenderungan pelajar mengambil sebahagian dialog tersebut sebagai bahan penulisan karangan mereka.

4. Kartun yang akan dipilih seharusnya sesuai dengan sukatan pelajaran dan objektif mengarang pada peringkat tertentu. Kartun yang tidak sesuai dengan sukatan pelajaran akan menyebabkan pelajar agak sukar untuk mengaitkan karangan mereka dengan pelajaran lain.

5.Sebaik-baiknya pilih kartun yang menampakkan tajuk karangan yang jelas dan tersurat.




Siri 1:
Awalan memper-
Awalan memper- ialah awalan pembentukan kata kerja Maksudnya, mana-mana kata dasar bahasa Melayu daripada golongan kata utama , apabila bergabung dengan awalan ini akan menghasilkan kata kerja.

Tiga golongan perkataan yang boleh dicantumkan dengan imbuhan ini, contohnya seperti berikut:
a) Kata nama
alat - memperalat
(membawa maksud "menjadi seperti alat" yakni mempermain-mainkan seseorang)
budak - memperbudak
(membawa maksud"menjadikan seperti budak" dalam erti kata bertindak terhadap seseorang itu seolah-olah dia itu budak)
isteri - memperisteri
(membawa maksud "menjadikan(mengambil sebagai) isteri)
hamba - memperhamba
(membawa maksud menjadikan (seseorang) sebagai hamba)
Contoh ayat:
(1)Dia memperalat orang tua itu untuk mencapai
cita-citanya.
(2) Ibu tiri memperhamba anak tirinya.
(3) Datuk Ahmad memperisteri Mulsalmah.


b) kata adjektif
besar - memperbesar
cepat - mempercepat

c) kata sendi nama
oleh - memperoleh

Walau bagaimanapun, perkataan "hamba" boleh menerima apitan memper-...-kan. Memperhambakan pula membawa erti menjadikan diri sendiri sebagai hamba, seperti dalam ayat:

d) Dia memperhambakan dirinya kepada Tuhan.

Perkataan "isteri" juga boleh menerima apitan memper-...-kan, menjadi memperisterikan yang sama sekali berbeza maksudnya daripada bentuk memperisteri.

e) Hussin memperisterikan Hassan.
(Maksudnya Hussin mengahwinkan Hassan (dengan seseorang gadis); bukan bermakna Hussin mengahwini Hassan






Glitter Graphics

Nilai-nilai Murni Dalam Peribahasa Melayu
* baik membawa resmi padi daripada membawa resmi lalan
g
*buat baik berpada-pada, buat jahat jangan sekali
*hancur badan dikandung tanah, budi baik dikenang juga
*kalau asal benih yang baik, jatuh ke laut menjadi pulau

Daya usaha/kerajinan/kesungguhan
*bagai lebah menghimpun madu
*cepat kaki, cepat tangan
*genggam bara api biar sampai menjadi arang
*kalau tidak dipecahkan ruyung, manakah dapat sagunya

Semangat bermasyarakat/kekeluargaan/perhubungan
*air dicencang tidak akan putus
*biduk berlalu kiambang bertaut
*ibarat telur sesangkak, pecah sebiji,pecah semua
*seperti isi dengan kuku

Berhati-hati/teliti/berjimat cermat
*berjalan pelihara kaki, bercakap pelihara lidah
*biar lambat asalkan selamat
*daripada segenggam jadi segantang
*sediakan payung sebelum hujan

Keberanian
* berani kerana benar, takut kerana salah
*membujur lalu melintang patah
*pantang berundur sebelum berjuang
*pantang mati sebelum ajal

Kepatuhan/kesetiaan
*air orang disauk, ranting orang dipatah, adat orang diturut
*biar mati anak, jangan mati adat
*di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung
*hujan emas di negeri orang, hujan batu di negeri sendiri, baik juga di negeri sendiri

Semangat patriotisme/cinta akan negara
*seperti belut pulang ke lumpur
*seperti gagak pulang ke benua
*seperti ikan pulang ke lubuk
*setinggi-tinggi bangau terbang,hinggap di belakang kerbau juga

Rasional
*ada akal
*akal budi
*jangan bercermin di air keruh
*ke tengah boleh, ke tepi pun boleh

Kepentingan ilmu
*diam ubi berisi
*ilmu itu pelita hidup
*jauhari juga yang mengenal manikam
*kalau kail panjang sejengkal, lautan dalam jangan diduga

Kasih sayang
*bagai menjaga intan dicanai
*hilang di mata, di hati jangan
*menatang minyak yang penuh
*tatang di anak lidah

Keadilan
*duduk dengan cupak dan gantang
*seduit dibelah tujuh
*seperti menghela rambut dalam tepung
*umpama jari di tangan, ada bercincin ada tidak

Berdikari
*kalau pandai meniti buih, selamat badan sampai ke seberang
*ke tengah boleh, ke tepi pun boleh
*pandai menyelam air di dangkal
*timba air mandikan diri

Siri 2 (17.1.10)
Peribahasa Mengungkap Budaya Kerja Orang Melayu

a. Budaya kerja dan gigih dalam bekerja
*ringan tulang
*mandi keringat
*hempas tulang urat
*peluh darah
*gulung lengan baju

b. Ketekunan dan kerajinan orang Melayu dalam melakukan sesuatu pekerjaan

*sedikit lama-lama jadi bukit

c. Berjimat cermat untuk mencapai sesuatu kejayaan

*ikat perut
*cermat semasa banyak, jimat semasa sedikit

d. Sikap tidak suka membuang masa dan apabila berbuat kerja hendaklah jangan tertumpu kepada sesuatu perkara

*berkayuh sambil bertimba
*menyelam sambil minum air





Siri 1
Peribahasa Keadilan

Jika salah sebatang dicabut, salah serumpun dibongkar, salah separuh dirambah

Maksud:
Hukuman haruslah dijatuhkan menurut besar kecil kesalahan yang dilakukan.

Ayat:
Keadilan perundangan menuntut hukuman yang setimpal dengan kesalahan, umpama kata peribahasa jika salah sebatang dicabut, salah serumpun dibongkar, salah separuh dirambah.

Sumber: Kamus Istimewa Peribahasa Melayu

Peribahasa Ilmu
Biduk kalau tidak berkemudi, bagaimana ia akan laju

Maksud:
Sesuatu pekerjaan yang dikerjakan tanpa ilmu tentu tidak akan sampai kepada yang dimaksudkan.

Ayat:
Pembinaan sesebuah negara bangsa yang maju dan progresif menuntut warganya memiliki ilmu pengetahuan yang secukupnya, seperti kata pepatah, biduk kalau tidak berkemudi, bagaimana ia akan laju.

Peribahasa Permuafakatan
Duduk seorang bersempit-sempitan, duduk banyak berlapang-lapangan

Maksud:
Buah fikiran yang diperoleh dalam sesuatu perundingan itu lebih baik daripada buah fikiran kita sendirian sahaja.

Ayat:
Kejayaan sesebuah organisasi banyak bergantung pada kesepakatan dalam membuat keputusan. Sumbangan idea yang digabungjalinkan pasti membuah pembaharuan, umpama kata pepatah, duduk seorang bersempit-sempitan, duduk banyak berlapang-lapangan.

Peribahasa Perantauan

Ke gunung emas pasir baiduri, ke padang zamrud habis diedari; terbanga bangau sepanjang hari, ke tasik juga akhirnya dicari

Maksud:
Bagaimana sekalipun jauh dagang merantau, ke negeri yang besar-besar, melihat tempat yang indah-indah, kesudahannya pulang juga ia ke tanah airnya sendiri.

Ayat:
Golongan perantau yang mencari rezeki di negara lain, sekalipun berasa selesa di tempat orang, namun jauh di sudut hatinya, mereka pasti teringin pulang ke tanah airnya sendiri,ibarat peribahasa ke gunung emas pasir baiduri, ke padang zamrud habis diedari; terbang bangau sepanjang hari, ke tasik juga akhirnya dicari.

Siri 2 (17.1.10)
Bidalan dan Pepatah

Bidalan dan pepatah ialah peribahasa yang terdiri ungkapan-ungkapan yang ringkas lagi bijaksana yang mempunyai makna selapis. Walau bagaimanapun, kadang-kadang, kedua-dua jenis peribahasa itu dipakai juga untuk menyatakan makna dua lapis.

Pendeta Za'ba memberikakankita beberapa andaian yang kuat tentang cara bidalan dan pepatah itu kekal dan menjadi budaya bangsa kita. Menurut beliau:

a) Mula-mulanya sebutan itu keluar dari mulut seseorang yang bijak dan pantas fikirannya iaitu dengan perkataan yang ringkas dan membetuli sepenuh-penuh maksudnya serta mengandung di dalamnya sesuatu kebenaran yang telah dirasanya sendiri atau telah diperhatikannya berlakupada diri orang lain.

b) Kemudian apabila berkenaan orang ramai mendengarnya maka dipakailah pula oleh mereka itu hingga berulang-ulang dan berhubung-hubung dari seorang ke seorang.

c) Dengan demikian masyhurlah perkataan itu dan akhirnya lalu melekat dalam bahasa itu hingga bila-bila, menjadi suatu kekayaan dan perhiasan kepada bahasa itu.

d) Maka pada ketika itu dinamakanlah akan dia peribahasa iaitu bidalan, pepatah dan perumpamaan.

Bidalan dan pepatah yang mempunyai makna selapis adalah seperti yang berikut:

i. biar lambat asal selamat
ii. sedikit-sedikit lama-lama jadi bukit
iii.sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tidak berguna
iv. ingat sementara belum kena, jimat sementara belum habis
v.sesat di hujung jalan, balik ke pangkal jalan.
vi. malu berkayuh perahu hanyut, malu bertanya sesat jalan
vii.hati hendak semua jadi

Bidalan dan pepatah yang mempunyai makan dua lapis, ungkapannya atau patah-patah perkataan yang disusun bukan sekadar satu ayat atau ayat-ayat yang lengkap, tetapi, kadang-kadang, merupakan serangkap pantun dua kerat juga.
Contoh:

i. Bergalah hilir tertawa buaya;
Bersuluh di bulan terang tertawa harimau

ii.Lain biduk lain digalang;
Lan bengkak lain menanah

iii.Pandai mencuri merasa mendapat;Tak pandai mencuri merasa terikat.

iv. Ikut hukum menyiat daging;Sakit di awak sakitlah di orang.

v. Bawa resmi padi; Makin berisi makin tunduk.

vi. Jangan bawa resmi jagung; Makin berisi makin jegang.

vii. Ditangkap buaya nampak riaknya; Ditangkap malas tak bertanda.

Sastera


Siri 1: Gaya Bahasa Kiasan (30.1.10)

a) Metafora
Metafora ialah gaya bahasa kiasan langsung atau perbandingan yang menyebut dua hal tanpa menggunakan kata-kata perbandingan. Lazimnya metafora terdiri daripada dua perkataan yang ringkas, padat dan tersusun. Satu daripada dua perkataan metafora bersifat konkrit dan menjadi objek untuk difikirkan, dan satu lagi perkataan bersifat abstrak.

Contoh:
kaki hari
tiang kemerdekaan